欣聞此訊，中共中央政治局委員、省委書記汪洋，省長黃華華，副省長宋海均給予高度肯定，并作出重要批示,實訓(xùn)設(shè)備。汪洋在批示中充分肯定廣東普高戰(zhàn)役的勝利，感謝全省教育工作者和有關(guān)部門為此付出的努力，并要求鞏固普及成果，提高普及質(zhì)量。

    據(jù)省教育廳透露，截至2010年底，全省高中階段教育毛入學(xué)率達86.2%，順利完成省委、省政府提出的“到2011年，全省戶籍人口高中階段教育毛入學(xué)率達到85%以上”的戰(zhàn)略目標(biāo)，在義務(wù)教育均衡化、高等教育大眾化之后，高中階段教育“短板”迅速被補上，一個完整的現(xiàn)代教育體系在廣東初步形成。

    提前一年基本“普高”的背后是全省勞動力受教育水平的大幅提升,電工實驗臺。每萬名戶籍人口高中階段教育在校生比2006年增加了178人。全省高中階段教育在校生規(guī)模從2006年的282.3萬人增至2010年的439萬人，5年增加157萬人。這157萬人意味著157萬青壯年個人發(fā)展能力的提升，157萬個家庭脫貧致富能力的增強。

    來自揭陽東畔村的貧困生王澤彬無法想象，如果他不報讀惠州商業(yè)學(xué)校，不學(xué)習(xí)計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，他就無法成為一名出色的網(wǎng)絡(luò)維修工，無法取得品牌供應(yīng)商的信任，更不可能在惠州電腦城里開起屬于自己的小門店。現(xiàn)在，這個12歲時父親就已去世的農(nóng)家孩子已成為家庭的頂梁柱，一家人過得樂悠悠。

    特別值得一提的是，2010年，全省中等職業(yè)學(xué)校招生102.3萬人，在校生230萬人，兩項指標(biāo)均位居全國第一，中職教育規(guī)模首次超過普通高中。廣東已形成全國最大規(guī)模的職業(yè)教育體系，成為名副其實的職業(yè)教育大省，這將對“加快轉(zhuǎn)型升級，建設(shè)幸福廣東”的貢獻更給力更長久。